Raimunda Alves Melo
Biografia
Doutora e Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piauí. É graduada em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Piauí (2002), Bacharelado em Teologia pela Faculdade Evangélica do Piaui (2007) e Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Evangélica do Piauí (2014). Atualmente é professora adjunta do Curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal do Piauí. Autora de mais de dez livros. Tem vasta experiência na área de educação, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, formação de professores, educação; gestão, formação continuada e alfabetização.
Formação Acadêmica
- Graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual do Piauí (2002).
- Graduação em Bacharelado em Teologia pela Faculdade Evangélica do Piauí (2007).
- Especialização em Políticas Públicas para Crianças e Jovens pela Universidade Federal do Piauí (2012).
- Especialização em Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Médio Parnaíba (2010).
- Especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Luterana do Brasil (2011).
- Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2014).
- Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Piauí (2018).
Histórico Profissional
No período de 1996 a 2006 atuou como professora da Rede Municipal de Educação de Castelo do Piauí, como professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental. De 2001 – 2014 trabalhou como professora de História para a Secretaria Estadual de Educação do Piauí – SEDUC. No período de 2006 a 2012 trabalhou para a Prefeitura Municipal de Castelo do Piauí como Assessora da Secretaria de Educação. Em 2012 e 2013 prestou serviços de consultoria para Instituto Pro Bem. Desde de 2015 é professora da Universidade Federal do Piauí, lotada no Centro de Ciências da Educação – CCE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: educação do campo, formação de professores, educação; gestão, formação continuada e alfabetização.
Trabalhos Acadêmicos mais relevantes
Livro: MELO, R. A.. Formação de professores para a mudança da prática educativa: desafios e possibilidades do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 01. ed. Teresina: EDUFPI, 2019. v. 200. 270p .
Livro: MELO, R. A. Escola do campo: saberes da cultura camponesa e conhecimentos escolares em articulação. 01. ed. Teresina: EDUFPI, 2015. v. 200. 200p .
Livro: MELO, R. A.; SOARES, F.M.P (Org.) ; BARROS, M. D. M. R. N. (Org.). Saberes e fazeres educativos de Buriti dos Montes: reflexões sobre prática educativa e formação de professores. 01. ed. Teresina: EDUFPI, 2017. v. 500. 250p
Artigo: MELO, R. A.; FRANÇA-CARVALHO, A.D . Critical Reflection for the Change of Educational Practice. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE, v. 6, p. 1, 2019
Artigo: MELO, R. A. ; FRANÇA-CARVALHO, A.D . Licenciatura em educação do campo: interfaces entre o projeto pedagógico e a prática educativa. ROTEIRO , v. 44, p. 1-22, 2019.
Artigo: MELO, R. A. ; FRANÇA-CARVALHO, A.D. Racionalidades pedagógicas que fundamentam a licenciatura em educação do campo. Cadernos Cajuína , v. 4, p. 22, 2019
Prêmios
Prêmio Tese 2018, Universidade Federal do Piauí (2019).
Título de Cidadania: Cidadã Buritiense, Câmara de Vereadores de Buriti dos Montes-PI (2013).
Prêmio Valores do Brasil pelo o Projeto Juventude e Cidadania, Fundação Banco do Brasil (2012).
Articuladora do Selo UNICEF nas edições 2006 e 2008 obtendo o reconhecimento do Município de Castelo do Piauí, UNICEF.
Articuladora do Prêmio Prefeito Amigo da Criança na cidade de Buriti dos Montes, edição 2008 obtendo o reconhecimento do Município pela Fundação Abrinq.